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平常多做这件事,有效提高孩子的听课效率!

idongnao5个月前 (11-05)注意力46
儿童成长过程中总是会遇到各种各样的难题,父母想要解决却不知道该从何处入手。因此,我们每周将整理部分咨询量较高的问题,为各位父母进行答疑!
如果您有关于孩子成长的疑惑,可以在文章下方留言,我们会尽力帮助您!
本周我们一起来解答——
1、平常多做这件事,有效提高孩子的听课效率
2、孩子会说话并吐字清晰,一定要满足三个条件,缺一不可!
01、平常多做这件事,有效提高孩子的听课效率
:很多家长关心孩子的听课效率,怎么才能让孩子抓好课堂上的45分钟呢?我的建议是,平时多给孩子下达长指令。
比如你可以对孩子说:宝贝儿,去妈妈床上,把那件蓝色的裙子拿到阳台,放到洗衣机里!这和在课堂上,老师说,把数学书拿出来,翻到52页,看第4行,其实是一个概念。可以训练孩子听得见,听得懂,记得住和有指令回馈的能力,指令的长短以及复杂程度,可以根据孩子的能力,家长自由设定,既做了训练,又做了家务,岂不美哉!
最后记住一点,前庭是大脑的门槛,所有听觉信息的传入,和动作的输出,都必须经过前庭的过滤,所以,要想孩子有较好的听觉反馈,在多给孩子下达长指令的同时,也要加强前庭训练,如旋转、跳跃、摇摆、加速度等,才会有事半功倍的效果!

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02、孩子会说话并吐字清晰,一定要满足三个条件,缺一不可!
:有非常多的家长在问,孩子语言不好怎么训练?首先,你要知道,要想让孩子会说话,同时吐字清晰,一定要满足三个条件。
第一个:大脑和耳朵没有器质性病变,如果有,建议找医生。
第二个:要有良好的语言输入,也就是要有良好的语言环境,并且大脑功能也完好。如果是大脑语言功能区没有被激活,多半是视觉听觉这些语言的原材料输入不足,导致大脑中枢神经系统获得的刺激不足。被过度包办代办,长时间看电子产品的孩子,容易出现这种情况。很多家长迷惑,看电视手机不是丰富的视听刺激吗?注意,因为孩子观看电子产品无法产生有效的互动,不能形成有效的神经回路,所以对语言的发展不仅无益,而且有害。对这类孩子,前庭激活训练是必须要做的,多看多听多说也是必须的!这里的多说,一定是对话的形式,要让孩子有学习模仿的对象!
第三个,发音器官可以正常使用,内腔能量充足。语言的输入,语言功能区的处理没有问题,如果发音器官不能正常使用,孩子很容易出现会说,但说得不清晰,不利索。这类孩子。主要从三个方面训练:1.口腔肌肉的训练,最基本的,口部按摩,咀嚼训练。2.舌头灵活性的训练,比如弹舌。3.内腔能量的训练,跑步!
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