想避免孩子感统失调，首先请远离这个“人”！
1、孩子发脾气，简单两步轻松搞定，建议死记硬背！
2、想避免孩子感统失调，首先远离这个“人”，否则再多训练也没用
01
平常多做这件事，有效提高孩子的听课效率
答：孩子发脾气情绪失控，家长一定不能失控，否则就是两败俱伤！按照下面的步骤，分分钟搞定小怪兽！
第一步：一个拥抱，一个紧紧的拥抱！就能快速缓和孩子的情绪，给他带来安全感。从感觉统合角度讲，原理很简单，深度的触觉挤压刺激，属于抑制性感觉输入，可以降低大脑警醒度，缓和情绪。所以，拥抱很重要！
第二步：用“我知道、我不会、但是、你可以、想想看”造句。比如，我知道他拿走你的玩具你很生气，我不会因为你生气批评你，但是不管什么原因都不能伤害别人，你可以一个人待一会儿，冷静一下，想想看，还有什么方法能让他知道你很生气！”这个句式，建议死记硬背，任何时候孩子发脾气，都可以直接套用！
你看，只需要简单两步，就能让孩子既控制住情绪，又学会解决问题。你学会了吗？
02
想避免孩子感统失调，首先远离这个“人”，否则再多训练也没用
答：孩子的成长，谁都不怕，就怕一个人。谁啊！天天！天天奶奶带，天天到楼下小花园玩，天天吃面条，天天和对门小朋友玩。
为什么怕天天。儿童感觉统合的发展，就是神经元的连接，是大脑功能区的发展，而大脑功能区的激活靠刺激，但天天代表的却是重复，重复的刺激，等于没有刺激！没有刺激就没有激活，没有激活就没有功能，没有功能，就意味着感统失调！
所以，不想让孩子被感统失调困扰，首先请远离天天这个人。
另外，如果你的孩子已经感统失调，需要做感统训练，也要谨防天天的靠近，天天跳绳100下，天天旋转30圈。抱歉，还是那句话，重复的刺激等于没有刺激，训练再多天你也看不到效果。
最后记住，孩子需要的是大量的，同时也是各种各样的，丰富的感觉刺激！不管是日常带养，还是感统训练，一定要在保证孩子获得刺激量的同时，还有多样性！
