2023,教培行业去哪里寻找增量?
2023,教培行业去哪里寻找增量
本期聊聊,2023,教培行业去哪里寻找增量?
先说结论:要想在目前并不确定的大环境下有持续的增量,那么一定要做线上!
但很多老师依然会有疑问,我到底如何做线上?我适合做自己的IP吗?我要选择哪个公域平台?之前一直是做线下,现在突然要布局线上,具体要怎么做?
01 公域养粉,私域变现 老师们不妨每天从以下5点小事儿着手。 1、 朋友圈:每天发5条以上朋友圈,比如客户成功案例、分享讲师日常等,进行价值观传递,让粉丝对你产生信任感 。 敲重点:这里创新力要强调一点“文案”要进行刻意的练习!我们下期来聊聊什么样的文案吸引眼球,能够促进销售。 2、公众号:至少每周更1篇,持续输出干货文章和成功案例,促使学员进一步了解老师和平台,且从公众号可以直接进入线上课堂。 3、视频号:每天更新口播视频+直播,为粉丝增加认识老师的渠道,做好公域引流。在线下开课不管是多大的场地,终究都有人数的限制,而线上直播则可以容纳数万用户,不受人数限制。 4、企业微信:每天花一定时间,耐心做好服务,关键都在细节中,只有做好日常服务,在后期产品发售等活动时,用户才会支持我们。 5、社群:用心经营,真心分享价值,引发思考、碰撞。不要只当成广告群,要在群里为学员提供服务、分享干货,提高学员对平台的信任感,有价值才有生命才有活力,也才有可能促进二次成交。 敲重点:“用心”两个字绝不单单是很努力,一定要从客户的角度出发,从客户视角去看问题,客户需要什么样的服务,真正以客户为中心。 02 常态化直播,增强用户粘性 很多老师一开始会害怕直播,觉得自己没做过、做不来,但直播兼具强互动、实时连接、容易营造氛围等优势,可以很好地帮助老师呈现真实个人形象、塑造IP、增强学员信任感,有助于引流转化。 老师们不妨将直播常态化,每天定一个小目标。比如,每天坚持直播,每次直播加10个微信等。 敲重点:直播也是一种知识摄取的倒逼,相信优秀的自己也可以做到万千粉丝。 03 利用一些裂变营销方法和工具 我们在研究一些新的增长模型案例时发现,把客户变成合伙人是一条值得探究的思路。 裂变,本质就是利用他人的影响力和社交圈,来形成一个平行维度到另一个平行维度的横向传播。 而这个过程中,最至关重要的是——搞清楚用户的传播动机是什么。 每次打造裂变营销方案,想的最多的应该就是:“这个方案能引爆刷屏吗”,这么想就走偏了,但换个角度也许你就看清楚了:“这个方案‘用户’为什么要转发?” 敲重点:在这里创新力还是要强调“内核”的重要性,如果之前我们在复盘过程中发现自己的“内核”不够硬,那么接下来一定要在产品上下功夫!