孩子对学校有了心理阴影，我该怎么办？

上初中的时候，孩子刚开始想进好班没进去，后调班，进班时老师说他表现怎么样，我没说话，老师问学习怎样，我说还可以。

进班时孩就有点不愿意，后来胸闷头昏后休学，期间没有了不适症状，这不开学了，孩去学校就难受，用他的话说他也想去，不上学以后怎办可一去就难受，他是不是有情绪障碍？

孩子对学校有了心理阴影，我该怎么办？

孩子是很敏感的，我曾经有个心理学老师，因为自己的小孩不喜欢幼儿园的环境，给他换了三次幼儿园。

关于您孩子不想上学，可以尝试询问下，究竟是老师的问题，还是同学的问题，还是对于小学升初中还没有准备好，或者是来自家庭的原因，再去做逐步分析。

另外，关于孩子的情形，建议先去医院心理科就诊，评估一下可能存在的情绪问题。

同时，建议尽快带孩子接受正规，系统的心理治疗，帮助孩子适应环境，疏导情绪学着表达交流。

出现这样的问题，多半与孩子个性特点有关，涉及到家庭养育方式的影响所以才会出现适应环境的困难。

分班，老师的态度，都只是导火索，引发的多半是孩子个性里本来就存在的某些隐患，需要引起家长重视，反思是否平时对孩子鼓励肯定不够，缺乏对孩子的情感支持，陪伴，孩子就没有足够勇气面对挫折。

这需要一个过程，不要太过心急，否则容易适得其反。