把失败归因于任务太重如何引导?
在我们生活中,有不少人喜欢给自己的失败找借口。甚至有些人还会将自己的失败归因于任务太重,这也是一种典型的逃避责任的想法。那么,把失败归因于任务太多的人应该如何引导呢?一文了解一下!...
在我们生活中,有不少人喜欢给自己的失败找借口。甚至有些人还会将自己的失败归因于任务太重,这也是一种典型的逃避责任的想法。那么,把失败归因于任务太多的人应该如何引导呢?一文了解一下!
把失败归因于任务太重如何引导?
1、否定他们的错误归因
许多人喜欢把自己的失败归因为任务本身太重,虽说事实有可能的确是这样的。但是,大部分情况下,都是因为他们所存在的错误观念导致的。所以,我们首先要否定他们的错误归因,并将这部分错误观点进行剔除,然后引导出正向的归因。打个比方,假如你的孩子学习成绩很差,他可能会用错误的归因方式把这种学习成绩差归因为作业太过繁重。首先你就要纠正他这种想法,因为老师对于每一个学生的作业都是一样布置的,不存在谁的作业多、谁的作业少。让孩子知道自己的错误后,再引导他们做接下来的事。
2、建立正确的归因
当我们指出了孩子错误的归因后,就可以善加引导他们,用正确的归因方式来看待问题。比如,学习成绩变差背后的原因,不是因为作业太多,也不是因为老师偏心,孩子智力更低等等,而是在于孩子的学习方法有问题。实际上,刚开始学习的时候,每个孩子都是在同一起跑线上的,谁也不比谁聪明。但是,为何有的孩子就会越来越好,有的孩子只能越来越差呢?实际上就是他们错误的归因导致的。孩子成绩变差后,如果家长找不到正确的归因,就可能让孩子陷入错误的归因中。想要解决这个问题,我们必须帮助孩子找到他们学习成绩差的真正原因,而不是一味地指责。
总之,归因理论具体该如何实行,还是得具体情况具体分析,有时候人们总是当局者迷旁观者清,所以,我们要尽可能帮那些处于错误归因期的人们引导正确归因。
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